, когда вы верите в методы ревизии, что относится на ум? Чередование, блокирование, тестирование … хотя они могут быть эффективными для многих студентов, это может быть не то же самое для стажеров с СДВГ.

Невнимательность, а также гиперактивность, которые являются типичными симптомами СДВГ, могут вызвать крайние трудности при изучении, а также в конечном итоге, отрицательно влияют на академическое развитие этих студентов. В последние годы исследователи начали взглянуть на то, как именно использовать конкретные, эффективные методы пересмотра для стажеров с СДВГ с акцентом на практику поиска.

Итак, могут ли слушатели с СДВГ извлечь выгоду из практики поиска?

Метод поиска книги CPD

Что такое СДВГ?

Условие дефицита внимания/гиперактивности (СДВГ)-это состояние развития нейродийного развития, которое часто влияет на детей. В Великобритании СДВГ влияет около 3-5% детей. Некоторые из симптомов включают отсутствие фокуса, гиперактивность, а также импульсивное поведение. Они могут оказаться довольно серьезными, а также вызвать трудности для ребенка в учреждении, а также за пределами. Стажер с ADHD May мечтает много в классе, а также совершает небрежные ошибки, которые могут создать их связи в классе, а также негативно повлиять на их школьную работу.

Исследования показывают, что стажеры с СДВГ гораздо чаще испытывают академические трудности. Для них может быть особенно сложно не отставать от скорости класса. Хотя у инструкторов есть много методов, чтобы помочь этим стажерам лицом к лицу, когда это относится к пересмотру дома, стажеры могут бороться. Методы пересмотра, которые хорошо работают для многих стажеров, не обязательно будут работать точно так же для тех, у кого СДВГ. Это указывает на то, что для нас крайне важно продолжать проверять, какие методы пересмотра работают лучше всего для стажеров с СДВГ. Например, как именно помочь стажерам с СДВГ, используя практику поиска.

Практика поиска

Метод поиска – это метод пересмотра, который нуждается в том, чтобы ученик вспомнить, а также ответ на беспокойство по поводу того, что они уже знают. Эта преднамеренная попытка отозвать информацию может создать более сильные следы памяти, а также увеличить возможности этой информации, передаваемой в длительные хранилища памяти. Этот метод также полезен при выяснении развития вашей пересмотра. Если вы не можете ответить на озабоченность от памяти, вряд ли вы сможете сделать это на экзамене!

Тестирование себя с помощью метода поиска – один из самых лучших методов пересмотра, поскольку он заставляет вас верить в то, что вы делаете, а также не знаете. Исследование предполагает, что стажеры часто неосведомлены о том, что этот метод может улучшить их память, а также использовать ее для простого проверки своей разработки во время пересмотра. Метод поиска также особенно полезен, поскольку его можно использовать для подготовки стажеров к условиям осмотра. Акт тестирования самостоятельно может помочь слушателям создать методы экзамена, которые работают лучше для них.

Что говорит исследование?

Изучение может быть сложной задачей для любого типа ученика, однако намного больше для тех, у кого СДВГ. Недавно было проведено исследование, чтобы взглянуть на то, чтобы эти стажеры могли бы выиграть от практики поиска. Образец включал 58 стажеров с СДВГ, а также 121 стажера без.

Всем стажерам было предложено обнаружить важные определения, используя практику поиска. Во время практики поиска на экране появился только критический термин, а также участника попросили набрать определение. Это побудило их вспомнить информацию, которую они изучили на предыдущем этапе.

Через одну неделю все участники были рассмотрены, а также результаты показали, что обе группы стажеров выражали высокий уровень отзыва, а также распознавание, независимо от их диагноза. Было также предполагалось, что оба стажера, а также без СДВГ могли использовать метод поиска, а также комментарии аналогичным образом. Исследователи в результате подтверждают предположение, что стажеры с СДВГ должны использовать метод поиска в качестве эффективного метода пересмотра, чтобы помочь им предотвратить отставание.

Последние мысли

СДВГ может оказать много неблагоприятного воздействия на жизнь студенческого учреждения, от уменьшения их внимания в классе до того, что им будет трудным для пересмотра, как и другие ученики. Именно по этой причине исследование в этой области особенно важно. Помимо того, что, как таковое, понимание того, что стажеры, а также без СДВГ могут успешно обнаружить использование метода поиска не только помогать слушателям обнаружить гораздо более эффективно, однако может также помогать инструкторам, а также поддержать план сотрудников. Анкет

Узнайте все, что вы должны понять о методе поиска в нашем курсе CPD в Интернете.